**
**前言**
体育器材是学校体育教学和学生课外体育活动的重要保障。体育器材必一体育网站说:为了有效管理好体育器材,保障其
安全、有效使用,特制定本指南。
**章:采购**
一、采购原则
1. 质量至上:采购质量达标、性能优良、符合相关标准的器材。
2. 安全可靠:优先考虑安全系数高、稳定性好的器材。
3. 需求导向:根据学校实际需求、体育教学内容和学生体质状况进行采购。
二、采购程序
1. 申报需求:体育系提出采购需求,明确器材种类、数量、规格和使用目的。
2. 询比价:向合格供应商询价,比较价格、品质、服务等,选择性价比较高的产品。
3. 签订合同:与供应商签订采购合同,明确器材规格、数量、交货时间、付款方式等。
**章:验收与入库**
一、验收
. 对照合同逐项验收,核对器材数量、规格、质量等是否符合要求。
2. 抽样检查器材性能和功能,确保器材正常使用。
二、入库
1. 按照器材类型和使用目的进行分类存放。
2. 建立入库台账,记录入库时间、器材种类、数量、供应商等信息。
**章:发放与使用**
一、发放
1. 根据课程安排和学生需求,由体育系统一发放器材。
2. 填写发放登记表,记录发放时间、发放器材、发放人、领用人等信息。
二、使用
1. 加强对学生使用器材的指导,合理安排使用时间和强度。
2. 提醒学生注意安全,佩戴必要的防护装备。
**章:维护与保养**
一、日常维护
1. 定期对器材进行清洁、消毒,保持器材卫生。
2. 检查器材连接部件是否松动,及时加固。
3. 对使用频率较高的器材进行重点维护,延长使用寿命。
、定期保养
1. 聘请专业人员对器材进行定期保养,检查关键部件、进行润滑和校准。
2. 更换磨损或损坏的零部件,确保器材性能良好。
三、异常处理
1. 发现器材异常情况,立即停止使用并报告体育系。
2. 联系供应商或维修人员进行维修,确保器材及时恢复使用。
**章:报废与处置**
一、报废标准
1. 器材损坏严重,无法修复或维修的。
2. 器材已超出使用期限,存在安全隐患的。
3. 器材性能已达不到教学或训练要求的。
二、处置流程
1. 体育系提出报废申请,说明器材情况和报废原因。
2. 学校资产管理部门审核批准后,进行报废处理。
3. 报废器材进行分类处理,可回收利用的部分交由合格供应商回收处理,不可回收部分按照规定进行销毁。
****
通过严格按照本指南进行体育器材全面管理,可以有效延长器材使用寿命、保障器材安全使用、提高教学和训练质量。必一运动官网必一体育网站以为:各相关部门应共同协作,严格遵守指南内容,为学生提供一个安全、完善的体育器材保障体系。